Samstag, 29. Dezember 2007

Heinrich und Thomas Mann (Duographie) - Klaus Schröter

Titel: Heinrich und Thomas Mann
Autor: Klaus Schröter
Verlag: Europäische Verlagsanstalt
Veröffentlichungsjahr: 1993
Seitenzahl: 148
ISBN: 3-434-50201-7
Genre: textbook, Duographie, Biographie
Bewertung: 0 von *****

Dieses Buch - mit dem eher bescheidenem Umfang von nur 148 Seiten für gleich zwei zentrale Figuren der modernen deutschen Literatur - ist zu gleichen Teilen aufgeteilt auf Heinrich und Thomas Mann. Inhaltlich beziehen sich die beiden Teile auch einige Male aufeinander.
Der Inhalt dieser Duographie ist allerdings schwer zusammenzufassen. Zum einen liegt das am Schreibstil, der den Inhalt eher unzugänglich macht, will sagen, die Verständlichkeit hat stark unter den (literarischen?) Ambitionen des Autors gelitten. Zum anderen ist kein wirklicher roter Faden zu entdecken. Die Mischung wird bestimmt von der Wechselwirkung, die Literatur und Politik bei den beiden Brüdern Mann sowie die, welche sie aufeinander / unternander hatten.
Im Sinne einer Biographie spräche vielleicht die grobe chronologische Orientierung, welche - das möchte ich hier noch mal betonen! - nicht stringent eingehalten wurde. Diese Orientierung wird auch, wie schon erwähnt, nur auf ausgewählte literarische und politische Gesichtspunkte angewandt. Über die familiären Verhältnisse oder gar anderweitig Persönliches erfährt der Leser leider nichts.

Dieses Werk setzt ganz klar auf bereits vorhandenes Wissen zu diesen zwei Persönlichkeiten des ausgehenden 19. und beginnendem 20. Jahrhunderts, was ich nur bedauern kann!
Ebenfalls zu bedauern ist die Tatsache, dass leider keine Literaturangaben im eigentlichen Sinne gemacht wurden, so dass es dem geneigten Leser auch eher schwer gemacht wird, für sich selbst nachzuprüfen, wie der Autor zu seinen Aussagen gekommen ist.

Alles zusammengenommen kann ich dieses Buch nicht im Entferntesten empfehlen. Daher 0 von *****!

Labels: , , ,

Freitag, 21. Dezember 2007

Schreib-Guide Geschichte. Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen. - Wolfgang Schmale (Hg.)

Titel: Schreib-Guide Geschichte. Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen.
Autor: Wolfgang Schmale (Hg.)
Verlag: Böhlau Verlag Wien
Veröffentlichungsjahr: 1999
Seitenzahl: 250 inkl. Register
ISBN: 3-205-99038-2
Genre: textbook / Sachbuch, history / Geschichte, Anleitung / Instructions
Bewertung: *** 1/2 von *****

Bei Schreib-Guide Geschichte handelt es sich um eine praktisch orientierte Anleitung, die Studierenden dabei helfen soll das wissenschaftliche Schreiben im Bereich der Geschichtswissenschaft zu erlernen bzw. die Hemmungen davor zu überwinden. In acht aufeinander aufbauenden, jedoch größtenteils unabhängigen Kapiteln wird dem Leser vorgestellt, wie er sich möglichst effektiv organisieren oder sich mit den Arbeitsmitteln des Historikers vertraut machen kann.
Die Titel der Kapitel lauten:
1. Schreiben um Geschichte zu lernen
2. Führen eines Journals
3. Schreib- und Lernstrategien
4. Kurze wissenschaftliche Arbeiten schreiben - z.B. Rezensionen, Prüfungsklausuren
5. Die Seminararbeit - der grundlegende Ablauf wird erläutert
6. Literatursuche in der Bibliothek und grundlegende Bibliographien
7. Studieren mit dem Computer
8. Dokumentationstechniken
Jedes Kapitel besteht jeweils noch aus weiteren Unterkapiteln.

Zwar können die einzeln vorgestellten Arbeitsweisen auch alleine bestehen und angewendet werden, jedoch ergeben sie alle zusammen eine aufeinander abgestimmte Areitsmethode. Es ist also möglich sich einzelne Aspekte hieraus anzueignen oder in diesem Buch nachzuschlagen, wie z.B. das schreiben von Rezensionen oder Hausarbeiten, ohne das ganze Buch gelesen haben zu müssen.
Besonders der Teil über das Journal-Schreiben klingt besonders hilfreich. Der Verfasser untermauert seine methodischen Vorschläge durch Zitate aus Journalen von Studierender, die über ihre positiven Erfahrungen mit dieser Methode gemacht haben. Dabei wirkt es nicht wie Werbung, oder manche plump wirkenden Anrufe von zufriedenen Kunden in irgendwelchen TeleShopping-Sendungen.

Da das Buch mit Erscheinungsjahr 1999 nicht mehr ganz zu der aktuellsten Literatur zählt, sind besonders die Ausführungen zur 'modernen Technik' etwas befremdlich. Einerseits mögen Screenshots und Erklärungen altertümlich aussehen / klingen, andererseits kamen wenigstens mir Gedanken wie: wow, da gab's sowas schon? Und schon so verbreitet? Man muss bedenken, dass das Buch wohl ein wenig eher als '99 wenigstens in seiner Vorfassung fertig war, und somit Bezüge auf Online-Recherchen schon wieder fast beeindruckend klingen können. Das Internet war damals erst knappe +/-5 Jahre alt (respektive zugänglich für die 'breite' Masse) und die Verbreitung von Personal Computern fing auch erst allmählich an. So verwundern Aussagen, die den praktischen Nutzen von Textverarbeitungsprogrammen, E-Mails und Datenbanken preise, nicht mehr ganz so stark.

Was die Dokumentationstechniken angeht, so schränkt sich der Text selbst schon ein, da es immer noch keine verbindlichen Richtlinien für die Dokumentation in der Geschichtswissenschaft gibt. Es wird aber auf die Wichtigkeit von vollständigen Angaben hingewiesen, und die Notwendigkeit wenigstens in einer Arbeit eine einheitliche Technik zu verwenden.

Neben den manchmal etwas eigentümlichen Formulierungen, besticht das Werk durch seine durchorganisierte Art. Die Reihenfolge der Themen ist durchdacht (wenn auch nicht die einzig mögliche) und somit einfach zugänglich. DerSchreib-Guide Geschichte ist besonders empfehlenswert für Studienanfänger, die noch keine eigene Arbeitsorganisation haben, oder aber jene wie ich, die ihr System endlich mal organisieren wollen, um effizienter zu arbeiten.

Labels: , ,

Freitag, 14. Dezember 2007

Schools of Linguistics - Geoffrey Sampson

Title: Schools of Linguistics: Competition and Evolution
Author: Geoffrey Sampson
Publisher: Stanford Univ. Press
Year of publication: 1980
Page number: 283
ISBN: 0-8047-1125-9
Genre: Textbook Linguistics
Rating: ** 1/2 out of *****

Schools of Linguistics gives a short and informative overview about the development of Linguistics as science and as such, an accurate overview about the research that has been tackled in the course of the 20th century. You learn about the 'father of linguistics' Ferdinand de Saussure, his roots, how he came to create the notion of linguistics besides the mere historical development of languages, but their contemporary use. Descriptivism, Bloomfield and his behaviourism, the Prague School, Noam Chomsky,... name it, and you'll find it in here. As mentioned before, it is amazingly informative considered the various approaches and their proponents that have to be covered within the limit of only 283 pages.

Yet, it is only partly a light lecture. Quite frankly, I do not really approve of Sampsons writing style. I especially disliked his open opposition towards certain approaches or even scientists, though I may share them partly. You can find a lot personal remarks within the text - if you care for them. Personally, if I happen to come across something that bold and even annoying, I can hardly ignore it. (You know, like counting someone's fillers...) And some sentences seemed needlessly long and complicated to me. But altogether this eccentric style may be excused in favour of the extent of all the knowledge gained by bearing with it.

Labels: